ИНФЛЯЦИЯ

Проживая в СССР, где была административно-плановая экономика, ваш покорный слуга, ещё находясь в детском возрасте, не имел ни малейшего представления, что такое инфляция. Только в старших классах по обществоведению учителя разъясняли, что с точки зрения марсистко-ленинского учения, инфляция – это инструмент эксплуатации человека человеком при капитализме. При этом надо сделать ремарку, в том плане, когда мы достигли зрелого возраста стали понимать жизнь простых граждан капиталистических стран не такая прямолинейная.

Конечно, угнетение (далее…)

Каждая личность – продукт своего времени

Наше поколение, рождённое в средине 50х годов прошлого столетия, воспитывалось и обучалось на основе марксистко-ленинской идеологии. Данная идеология начинала свое знакомство ещё в детском саду, где воспитатели знакомили деток с «дедушкой Лениным», он был самым справедливым и добрым человеком на «всём белом свете». Тем временем следующим этапом знакомство с Владимиром Ильичом происходило уже в общеобразовательной школе, начиная с первого класса. Всех принимали в октябрята. Каждому прикрепляли звёздочку с изображением маленького Володи (далее…)

ПОЧЕМУ У НАС ВСЕГДА ЧЕГО-ТО НЕ ХВАТАЕТ

Слава богу, закончился 2024 год, который был не простым и к тому же, високосным. Так согласно приметам, прошедший 2024 год – високосный. Во все времена его опасались. Многие считают, что в это время происходят различные несчастья и неудачи. Но с этим мнением можно поспорить. Разберемся, откуда взялись приметы на високосный год, познакомимся с историей суеверий.

Собственно говоря, високосный год – отрезок времени, где вместо привычных 365 дней – 366. Один дополнительный (далее…)

ПОЧЕМУ ВСЁ НЕ ТАК

Осталось несколько дней до окончания 2024 високосного года. Хочется, чтобы наступивший год был лучше в плане качества жизни страны в целом и каждого человека в частности. Конечно, сейчас идёт предпраздничная суета по покупке подарков родным и друзьям. Слава богу, возможности, имеют место быть: есть что купить и где. Здесь оговорюсь, безусловно, в условиях войны по объективным и субъективным обстоятельствам невозможно каждому человеку обеспечить надлежащие условия.

Тем не менее, властные структуры законодательной и (далее…)

ЯЧЕЙКА ОБЩЕСТВА

Как всё-таки повезло нашему поколению, родившемуся в пятидесятых годах прошлого столетия, том плане, что мы жили рамках единственно верной, марсистко-ленинской идеологии как вещала официальная пропаганда. При этом нравственные ценности «ни убий, не укради» и т.д. Были заимствованы не на пустом месте, а взяты из религий ещё до христианского типа. При этом необходимо отметить, что у исследователей нет единого мнения в отношении того: эти десять заповедей появились в крестьянстве или в иудаизме. (далее…)

ДЬЯВОЛ КРЕНИТЬСЯ В ЧАСТНОСТЯХ

Нынешняя точка зрения, касающиеся мировой действительности, всё чаще в информационном пространстве, выдвигает версию, Миром управляет дьявол. Он наложил свои лапы на весь земной шар. А правит он на Земле не напрямую, а через своих ставленников – высших государственных и политических деятелей, финансистов, дипломатов, военных. Неоценимую услугу оказывают ему ведьмы и колдуны.

Сейчас правление дьявола видно воочию. Дьяволята контролируют всю общественную жизнь на Земле: наркоманию, проституцию, торговлю оружием. Все у них направлено на (далее…)

ОБРАЗОВАНИЕ, КАК ИНСТРУМЕНТ ПОЗИТИВНОГО ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА

Вот и началась осень, сезон проливных дождей днём и ночью. Этот год высокосный. Первое сентября, День знаний выпал на воскресение, поэтому торжественные линейки в общеобразовательных школах проводились второго сентября. Трудно не обратить внимания на наличие существенных, кардинальных изменений, связанных с образовательным процессом, в школах и техникумах (колледжах), институтах, академиях и университетах. Так, размышляя о понятии «образование», нельзя не отметить разновидность термина «образование». Так данное понятие означает: обучение, результат, появление, соревнование, культура, (далее…)

ЧЕЛОВЕК НОСИТЕЛЬ СОЗНАНИЯ И САМОСОЗНАНИЯ

Так уж устроен Мир и цивилизация, что неотъемлемыми частями неотъемлемыми структурными компонентами, которые состоят из политического, внешнеполитическое, экономическое, нравственное сознания. При этом, с точки зрения философии целостной составляющей является общественное сознание, которое предполагает совокупность всей мыслительной деятельности людей: их идеи, ценности, взгляды, убеждения, верования, традиции, интересы, нравы. Ну, а индивидуальную часть общества представляет самосознание, то есть осознание индивидом самого себя, своих мыслей, внешности, характера, поступков, личностных качеств. Способность к самосознанию отличает людей (далее…)

РАЗМЫШЛИЗМ КОРЕННОГО СИБИРЯКА

Современная социальная реальность, чрезмерно насыщенная информативностью, быстро распространяющиеся достижениями науки, способствует развитию общих закономерностей, и явлений в обществе, которые носят, как позитивный, так и негативный характер. Так, если рассуждать с точки зрения философии, как науки предметом которой, являются общие и фундаментальные вопросы происхождения природы, общества и мышления, то есть суть происхождения природы и общества, включая процесс мышления. При этом в широком смысле слова общество — это часть материального мира, которая обособилась от (далее…)

Размышляя о деньгах

Сегодняшняя социальная, экономическая, духовная, политическая, культурная, реальность, а также другие социальные процессы, на мой взгляд, практически вплотную приблизить к главному социальному принципу: социальная справедливость.

С учётом того, что понятие данного термина предполагает изучение нескольких аспектов как-то: общественные институты применяющееся для обозначения измерения справедливости. При этом в идеале социальная справедливость это институциональная система, которая не в отдельных действиях, а по самой своей структуре осуществляет постоянно справедливое распределение социально-политических прав и материальных благ между обществом и индивидуумом1.

Кроме (далее…)